Un état des lieux honnête : ce qui fonctionne, ce qui reste faible, et à qui s'adresser en cas de blocage.
Un guide sur les études s'adresse à tout le monde, y compris à quelqu'un qui navigue au lecteur d'écran, à un lycéen dont le téléphone a cinq ans, ou à une personne dont la connexion tient mal.
Si le site leur résiste, il rate sa cible. Cette page dit où nous en sommes, sans arrondir.
Nous visons les exigences du référentiel général d'amélioration de l'accessibilité. Nous ne prétendons pas les remplir toutes : aucun organisme extérieur n'a audité ce site.
La lecture au lecteur d'écran. Un seul titre principal par page, des sous-titres emboîtés sans niveau sauté, et des zones balisées — en-tête, navigation, contenu, pied de page — qui permettent de sauter directement où l'on veut. Un lien d'évitement ouvre chaque page.
Les couleurs. Elles ont été mesurées, pas estimées : le texte courant atteint au minimum le rapport de contraste de 4,5 pour 1 exigé.
Les images. Celles qui portent du sens ont une description ; les autres sont masquées aux technologies d'assistance pour ne pas parasiter la lecture.
Les liens. Chacun se comprend hors contexte. Vous ne trouverez pas de « cliquez ici ».
Le clavier seul. Menu, contenu et formulaire s'utilisent sans souris, avec un cadre de focus toujours visible.
Le zoom. Jusqu'à 200 % d'agrandissement, la page reste utilisable et rien ne se chevauche.
Le poids des pages. Sans traceur ni bibliothèque tierce, elles se chargent vite, y compris sur une connexion lente ou un forfait limité.
Autant le dire que le taire.
Les descriptions d'images d'illustration rendent la scène mais pas toujours sa nuance : ces photos viennent de banques d'images et n'ont pas été prises pour nos articles.
Le formulaire est utilisable au clavier et correctement étiqueté, mais nous ne l'avons pas testé avec toute la gamme des technologies d'assistance existantes.
Aucun audit externe n'a été mené. Ce que vous lisez ici repose sur nos propres vérifications, avec les angles morts que cela suppose.
Écrivez à contact@formation-montpellier.fr. Indiquez l'adresse concernée, ce qui bloque et, si vous le pouvez, votre équipement et votre logiciel.
Deux choses suivront : nous corrigeons ce qui peut l'être, et en attendant nous vous transmettons l'information autrement — par courriel, sous une forme qui vous convient.
Le Défenseur des droits est compétent en matière de discrimination liée au handicap. La saisine ne coûte rien et se fait en ligne, par courrier, ou auprès d'un délégué près de chez vous.